Блог вчителя зарубіжної літератури Гороховської Світлани Федорівни

Уже традиційно у перші тижні листопада в нашій школі урочисто проходить Декада української мови, присвячена Дню української писемності та мови, який всі українці світу відзначають 9 листопада. Найрізноманітніші заходи з нагоди Дня писемності тривають упродовж двох тижнів. Це і конкурси, й виставки,   і просто змагання, а також цікаві уроки про скарби рідного слова . Цього року програма предметної декади була, як завжди, досить насиченою. Учні мали змогу поринути у багатющий світ краси і принад рідної української мови, вшанувати пам'ять видатних діячів нашого народу, завдяки яким вона сьогодні у нас є. Метою всіх проведених заходів було:                     Ø     донести до учнів красу і багатство української мови; Ø     формувати відчуття краси рідної мови; Ø     розвивати мовленнєві здібності учнів; Ø     збагачувати словниковий запас; Ø     виховувати любов до рідної мови та розуміння її краси і необхідності для нашого життя. У ході підготовки до Д

30 листопада 2017 року учні нашої школи взяли участь у ІІ Міжнародній грі зі світової літератури   « Sanflower – 2017».   До участі   дітей спонукала допитливість, а найголовніше -  бажання пізнати нове. Весело та завзято, із захопленням  і задоволенням учні шукали правильні відповіді, наче пелюсточки соняшник а . Кожен учасник   зумів розкрити свої здібності, ерудицію і кмітливість. Участь у цій грі допомогла розвинути творчі здібності учнів, сприяла їхньому долученню   до найвищих досягнень світової літератури і культури, загальнолюдських і духовних цінностей, вихованню естетичного смаку, високої читацької і загальнолюдської культури. С учасні       О птимістичні Н аполегливі Я скраві Ш видкі Н адійні                                           Щ И рі К реативні Такими були учасники гри «Соняшник», учні ЗОШ І –ІІІ ст.   с.Гірка Полонка.

Сучасна ономастика – це комплексна наукова дисципліна. До її складу входить ряд розділів, які традиційно виділяються відповідно до категорій власних імен. Виокремлюють антропоніміку як самостійну галузь, що сформувалася наприкінці 60-х років ХХ століття та розробляє загальні й часткові питання найменування людей. Науковці визнають наявність у власних імен семантичного потенціалу. Він полягає в тому, що в природу антропоніма закладена здатність відображати не тільки мовну, але й позамовну інформацію. Незважаючи на те, що антропоніми менше пов’язані з поняттям, не називають групи предметів, явищ, процесів, вони несуть у собі більше інформації, ніж загальні назви. Науковий опис українських прізвищ і досі вважається актуальним завданням. Однак, незважаючи на ряд ґрунтовних праць з антропоніміки, на сьогодні ще недостатньо повно вивчено прізвища окремих регіонів України. Саме тому актуальність теми нашого дослідження полягає в спробі створити цілісну картину номенів, які презентують п